Objetivos

Ao final deste curso, esperamos que você possa:

Compreender a importância do planejamento pedagógico na perspectiva inclusiva;
Identificar as principais etapas de um planejamento pedagógico inclusivo;
Analisar criticamente essas etapas e adaptá-las ao seu território e realidade da unidade escolar;
Identificar os principais atores envolvidos no planejamento pedagógico;
Conhecer e propor formas de articulação e trabalho coletivo entre esses atores.

professores, gestores escolares, técnicos e gestores das Secretarias de Educação, e interessados em geral.

6 Horas

Sim

Superintendência: Rodrigo Hübner Mendes
Administrativo financeiro: Ana Paula Gimenes
Valquiria Morais
Advocacy: Gustavo Taniguti
Karolyne Ferreira
Luiza Andrade Corrêa
Assessoria de imprensa: Beatriz Vichessi
Comunicação: Jeniffer Uva
Jhenifer Harmbacher
Vitoria Freiria Arguejo
William Truppel
DIVERSA: Elsa Villon
Juliana Delgado
Lailla Micas
Luan Brito
Formação: Cecília Barreto
Jéssica Vassaitis
Katia Cibas
Luiz Henrique P. Conceição
Regina Mercurio
Relacionamento com parceiros: Heloisa Salgado
Lucas Mauricio Silva
Suporte operacional: Adauto José Rosa
Michael Adauto Rosa
Tecnologia da informação: Moises Gama
Renato Soares

CursoPlanejamento Pedagógico na Perspectiva Inclusiva